A

1.Расположи предложения в следующем порядке: утвердительное, вопросительное, отрицательное, повелительное. Поставь правильные знаки препинания в конце предложений.

It isn’t time to go to bed

Mike! It’s 9.30 pm. Go to bed, please

Mike goes to bed at 10 pm

Mike! Is it time to go to bed

2. Спиши. Подчеркни словосочетания с неисчисляемыми существительными.

Much coffee, many balls, a lot of honey, much bread, a lot of dolls, much meat, a lot of butter, many apples, a lot of questions.

3.Спиши. Подчеркни особые случаи образования множественного числа имён существительных.

 Child, hens, dolls, men, presents, children, teeth, mice, pigs, women, skates.

B

1.Спиши. Расставь знаки препинания в конце предложений: точка, восклицательный или вопросительный знак.

Liz! It’s 8.00 am. Go to school, please

Liz goes to school at 7.00 am

Is it time to go to school

It isn’t time to go to school

2. Выбери подходящие по смыслу слова и запиши получившиеся предложения.

I have got (much/ many) cakes.

He has got (much/ a lot) of cheese/

Have you got (much/many) milk?

I have got (much/many) carrots.

3. Выбери подходящие по смыслу слова и запиши получившиеся предложения.

I can see three (woman/ women).

I have got a lot of (fish/ a fish).

My (mice/ mouse) are white.

Two (men/ man) play chess.

C

1. Спиши, расставь знаки препинания.

Kate Don’t go to the forest, please

Have you got a red pencil

They don’t have lunch at 10 am

Do they have lunch at 11 am

2.Спиши предложения. Вставь на месте пропусков верные слова: much, many, a lot of.

He has got____________friends.

I can see______________butter.

Can you see___________apples?

Have you got___________coffee?

3.Исправь ошибки. Перепиши предложения правильно.

I have got thirty-two white tooth.

It is long fish.

I can see many man in the park.

The child in the park are funny.