Задачи урока:

      1) закрепить навыки выполнения упражнений с гимнастическими палками (комплекс 3);
      2) проверить выполнение учащимися поворотов на месте;
      3) принять нормативы выполнения прыжка в высоту;

      4) провести игру «Сбей мяч».
      

Место проведения занятий: спортивный зал.
Оборудование: стойка для выполнения прыжка в высоту, веревка, мячи, булавы.
     

Словарь: высота, веревка, булава.

Ход урока

      Построение. Расчет. Медленная ходьба.
      Выполнение упражнений с гимнастическими палками (2 класс, урок 8).
      Повороты на месте учащиеся выполняют, стоя в шеренге по одному, а затем каждый делает это отдельно по команде учителя.
      Прыжок в высоту учащиеся выполняют сначала друг за другом (элемент разминки), а затем каждый делает по три попытки на доступной для него высоте. Сильным ученикам высоту можно увеличивать.

      Игра «Сбей мяч» (некомандная).
      Описание игры. 

      У стенки ставят пять-шесть кеглей. Каждому ученику дать по три мяча. Побеждает тот, кто выбьет больше кеглей.
      Правила игры:
      1) запрещается собирать кегли после метания;
      2) учащиеся бросают мячи только с разрешения учителя;
      3) кегли (мячи) надо бросать, а не катить по полу.
      Подведение итогов урока. Выставление оценок. Переодевание в раздевалке. Организованное возвращение в класс.

      Урок 31
      Задачи урока:
      1) принять (условно) зачет по выполнению прыжка в длину и метанию мячей в цель;
      2) провести игры «Повторяй за мной», «Перемена мест».
      

Место проведения занятий: спортивный зал.
Оборудование: сантиметровая лента, 3 мяча.
      

Словарь: лента, мяч, зал.

Ход урока

Построение в шеренгу по одному, по два. Перестроение. Дети показывают, где они стоят: «Я стою на третьем месте», «Справа у меня сосед Витя, а слева — Оля».
      Медленная ходьба, бег. Выполнение упражнений с гимнастическими палками (2 класс, урок 9). Выполнение прыжка в длину, метания в цель.

      Игра «Повторяй за мной».
      Описание игры. Учитель читает стихотворение:

После слова «слышишь» дети медленно идут по кругу друг за другом, выполняя команды учителя. Тот, кто ошибся, выбывает из игры.
      Правила игры:
      1) повторять слова стихотворения;
      2) не выходить из круга;
      3) обязательно выполнять команды «Руки вверх!», «Руки вниз!», «Руки в стороны!».
      Игра «Перемена мест» (2 класс, урок 21).
      Подведение итогов урока. Переодевание в раздевалке. Организованное возвращение в класс.

      Урок 32 (игровой)
      Игры: «Сбей мяч» (2 класс, урок 30), «Салки» (2 класс, урок 21), «Совушка» (2 класс, урок 18).
      Подведение итогов четверти. Оценки за четверть.